I belonged to the Faculty of Economics for only six years, from 1998 to 2003. My private laboratory was located on the fourth floor of the ACROSS WING, and unfortunately, it was an inward-facing laboratory with no view of the outside. The only good thing was that the building was newly constructed at the time of my job start, so I can say that the laboratory was more spacious and comfortable than ever. We were able to set up two sets of six rows of four bookshelves, filled with a huge number of professional books and texts in Japanese and Western languages that I had brought from my previous university, paper-based research materials in several cabinets, Apple computer desktop, and Windows PC desktop and laptops, and related equipment. I had more paper research and teaching materials in several cabinets, an Apple computer and a Windows PC desktop, and Apple and Windows laptops, and related educational technology pieces of equipment than anyone else, so I spent my time in an environment that was not exactly neat and tidy. The servers (Windows 2000 server at first, then Windows 2003 server) for providing online programs for English education were installed in the multimedia materials development room (on the first floor of the Across Wing), which was a shared space. I was able to use a CALL staff special budget of the Language Center at the time to hire a student assistant (SA) specializing in information technology to help me. This SA helped me build and troubleshoot the website, which was then programmed in JavaScript. Sometimes, the programmatic problems were not resolved immediately, and I often returned home after 10:00 p.m.

経済学部所属は1998年度から2003年度までの6年間だけであったが、個人研究室はアクロスウイング（ACROSS WING）の４階に位置し、残念ながら外の景色は見えない内向きの研究室であった。唯一良かったのは、赴任当時に新規に建設された建物だったので、研究室の広さはこれまで以上で快適な広さだったと言えよう。本棚も６段4列を2セット設置でき、前任校から持ってきた膨大な数の専門書やテキストの和洋書などで埋まり、紙媒体の研究用あるいは教育用の資料はいくつかのキャビネットに収納し、アップル・コンピュータとウインドウズPC㋨デスクトップやラップトップ、さらに関連機器も人一倍あって、決して整理整頓されていたとは言えないまでも、まあまあこぎれい研究環境の中で過ごした。英語教育用のオンライン・プログラムを提供するためのサーバ（最初はWindows 2000 server、その後はWindows 2003 server）は、共有スペースのマルチメデイア教材開発室（アクロスウイング1階）に設置されていたため、当時の言語センターのCALLスタッフ特別予算で採用した情報工学が専門の学生補助員(Student Assistant)がジャバ・スクリプトでプログラムされたウエブサイトの構築とトラブル・シューテイングを担当してくれ、一緒に、授業終了後の4時半から週2～3日に作業をした。プログラム上の問題がすぐに解決しなかったことも時々あり、帰宅時間が夜10時過ぎになったことも度々あった。